orangefrog.ru

Когда-то я написала статью о том, как научить детей играть самостоятельно, постаравшись вместить в нее все, что знаю по этому вопросу. [...]

Мало что достается детям без ограничений, в том объеме, что им хочется. Взрослые говорят: “Нужно знать меру” и отсчитывают, отмеряют, дозируют все блага и радости по своему разумению, редко считаясь с мнением ребенка. [...]

Чем ребенок становится старше, тем чаще поднимается вопрос домашних обязанностей. Но очень трудно разобраться, как себя вести, заставлять или не заставлять, поощрять или считать само собой разумеющимся, ограничить самообслуживанием или ждать общественно полезной деятельности. [...]

Конечно, заголовок поста получился излишне утопичный. Но все-таки что-то сделать можно. Прежде всего, перестать рассказывать животрепещущие истории “не будешь делать задания - станешь дворником”, испытывать терпение совместным сидением над учебниками и предавать память собственного детства, убеждая что прописи - это просто и интересно. [...]

Продолжаю пересматривать старые записи. Когда я начинала вести этот блог, моему сыну было 4 года. И я как раз вспоминала, переосмысливала становление его бытовых навыков и много писала о самостоятельности. [...]

У моего сына через три дня день рождения и в это время я часто перебираю опыт прошлых лет. Конечно, легко давать советы, когда ребенок перерос проблему и она осталась в прошлом. [...]

Наверняка, многих родителей огорчает неаккуратность малыша. Еще грустнее видеть разбросанный конструктор, разломанные машинки, помятые книжки и слышать, как ребенок, вместо того, чтобы убрать с дороги свои вещи, пренебрежительно заявляет: “А, мне они не нужны”. [...]

Многие родители сталкиваются с проблемой слишком неторопливого выполнения ребенком простых бытовых дел. Он часами сидит над тарелкой с кашей, долго бегает по дому в одном носке, а просьба убрать игрушки неизменно увеличивает беспорядок в комнате. [...]

В этот раз пост посвящен очень трудному вопросу воспитания самостоятельности. “Трудному” – потому что кажется, во многом самостоятельность зависит от характера, темперамента, особенностей ребенка и нельзя выдумать единые правила обучения малыша независимости действий и мыслей. [...]